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RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS ÚTILES PARA LA ORIENTACIÓN

 

Investigación y desarrollo del currículum - Lawrence Stenhouse

Investigación y desarrollo del currículum
Lawrence Stenhouse

La publicación más importante de Stenhouse supone un tratamiento de los problemas curriculares, de la investigación y del profesorado, planteando un pensamiento elaborado en relación con la propia práctica de confeccionar y llevar a la acción el currículum. IMPRESCINDIBLE

Autores de libros y artículos. Si desean que sus publicaciones sean incluidas en este apartado, pónganse en contacto con nosotros. 

Bibliografía

Recomendaciones
 AUTOR/ES AÑO  TÍTULO  CIUDAD  EDITORIAL
 PEREZ JUSTE, R. y
 otros
2000  Hacia una educación de calidad. Gestión, instrumentos y evaluación  Madrid  Narcea
 BENAVENT, J.A. y
 otros
2000  Programa de autoayuda para la toma de decisiones al finalizar la Educación
 Secundaria (ESO). CESOF.
 Valencia  IGM
 DELVAL, J. 2000  Aprender en la vida y en la escuela  Madrid  Morata

Aprender en la vida y en la escuela - Juan Delval
Aprender en la vida y en la escuela
Juan Delval

La orientación profesional. (Vol.1) - María Luisa Rodríguez Moreno
La orientación profesional
María Luisa Rodríguez Moreno
La función del orientador - Leona E. Tyler
La función del orientador
Leona E. Tyler
Desarrollo Psicológico y educación ( T.II) - Jesús Palacios, César Coll, Álvaro Marchesi Ullastres
Desarrollo Psicológico y educación
Jesús Palacios, César Coll, Álvaro Marchesi
Psicología y currículum - César Coll
Psicología y currículum
César Coll
Psicología de la inteligencia - Jean Piaget
Psicología de la inteligencia
Jean Piaget
Metodología de la orientación educativa
Víctor
Álvarez Rojo
Manual de orientación educativa
Mª Victoria
Gordillo
Fundamentos de orientación
Elvira
Repetto
Psicología Vocacional
Francisco
Rivas
Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica
Rafael
Bisquerra
Orientación educativa
Mª Luisa
Rodríguez

Aprendiendo a aprender
Gowin, Bob & Novak, Joseph D.

Este libro presenta una reforma en la metodología de la enseñanza, con dos técnicas concretas de carácter eminentemente práctico:
- Los mapas conceptuales, o sistema de elaboración de esquemas mentales de aprendizaje.
- La UVE heurística, técnica centrada en enfocar una cuestión y desarrollar sus aspectos conceptuales teóricos y su metodología.
Un libro que responde plenamente a los intereses y necesidades de la situación actual de reforma educativa en la que hay varios programas... (Contraportada)

Batería psicopedagógica Evalúa-8 - Jesús García Vidal y Daniel González Manjón Tengo que decidirme - Victor Álvarez Rojo DIACI - Diego B. Díaz y otros Evaluación e informe psicopedagógico II - Jesús García Vidal y Daniel González Manjón PDCI - Diego B. Díaz y otros
 

Diferencias individuales en el aprendizaje
W.R. Crozier 

Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo.
El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación.
Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magníficos"): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez.

Diferencias individuales en el aprendizaje - W. Ray Crocier
 

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